Le cours a été adapté pour ces étudiants en gamifiant le processus d'apprentissage à travers un forum où ils pouvaient s'exprimer et échanger des idées. Des énigmes et des quizz intégrés au cours ont permis aux étudiants de challenger leurs apprentissages individuels et collectifs.

Les lauréats ont passé une journée en immersion dans le FabLab Inetum à Paris, découvrant l'établissement et ses activités, goûtant à l'innovation, travaillant avec les technologies numériques et goûtant aux métiers du numérique.

💬 "J'ai trouvé le programme de formation proposé par Inetum très intéressant. Je cherchais à expérimenter de nouvelles façons de travailler avec le numérique, et je voulais faire d'une pierre deux coups : d'une part, permettre aux étudiants de s'acculturer à l'IA ; d'autre part, faites-le en dehors de l'école. Les premiers résultats ont été si positifs que nous avons laissé le cours ouvert tout au long du mois de janvier." Hervé Le Ster, inspecteur académique à l'académie de Rouen