Prémio Women Shaping Tech distingue quatro projetos para reforçar raparigas nas STEM

Data de publicação : 26/10/2026

As iniciativas distinguidas vão abranger diretamente cerca de 710 crianças e jovens, incluindo pelo menos 400 raparigas, através de atividades de experimentação científica e tecnológica, programas de mentoria, contacto com profissionais e desenvolvimento de soluções para desafios reais. A descentralização é uma prioridade transversal, com particular atenção para as regiões do interior e comunidades onde o acesso a estas oportunidades continua a ser mais limitado.

Os projetos vencedores são: “Cientista Regressa à Escola”, da Associação Native Scientist; Technovation Bootcamps in Company, da Associação EDruptiva; Laboratório Móvel STEM no Feminino, do Agrupamento de Escolas de Vila Flor; e Future STEMERS 2.0 - STEM for Good, da Associação Inspiring Girls Portugal.

Lançado pela APDC em 2025, o Women Shaping Tech distingue-se por apoiar financeiramente iniciativas que já demonstraram resultados e apresentam condições para crescer, em vez de financiar projetos em fase inicial. O objetivo é acelerar o impacto de programas existentes, permitindo-lhes chegar a mais pessoas e territórios e criar oportunidades sustentadas de participação feminina nas áreas científicas e tecnológicas.

"Há muito que se reconhece a necessidade de aumentar a participação das mulheres nas STEM, mas os progressos continuam aquém do necessário. Com o Women Shaping Tech, queremos passar do compromisso à ação, investindo em projetos que já deram provas da sua capacidade de gerar resultados e que precisam de apoio para crescer. É uma forma concreta de acelerar a igualdade de oportunidades e de envolver as empresas nessa transformação", afirma Sandra Fazenda de Almeida, diretora-geral da APDC.

No conjunto, os quatro projetos preveem chegar a 710 crianças e jovens, com uma participação feminina estimada em pelo menos 400 raparigas. Está também previsto o envolvimento de mais de 80 profissionais, cientistas e mentores, embora este indicador esteja ainda sujeito à concretização das atividades.

Mas o impacto esperado vai além do número de participantes, já que as iniciativas procuram intervir em três dimensões fundamentais: despertar vocações desde cedo, reduzir desigualdades territoriais e criar condições para que os resultados se prolonguem no tempo.

O contacto direto com mulheres que trabalham em ciência e tecnologia, a experimentação de ferramentas digitais e a resolução de problemas concretos procuram ajudar as jovens a ultrapassar estereótipos e a considerar percursos académicos e profissionais que, muitas vezes, não identificam como opções para o seu futuro. A aposta na formação de docentes, na permanência de equipamentos nas escolas, na criação de recursos reutilizáveis e na participação das empresas procura assegurar a continuidade e a replicação das iniciativas.

"Queremos que o apoio atribuído não se esgote na execução de cada projeto. O verdadeiro efeito multiplicador está na capacidade de criar recursos, envolver escolas e empresas e deixar condições para que estas iniciativas continuem a crescer. É particularmente importante que estas oportunidades cheguem também às raparigas do interior, onde o contacto com a ciência e a tecnologia e com referências femininas nestas áreas pode ser mais limitado", salienta Sandra Fazenda de Almeida.

Esta segunda edição do Women Shaping Tech conta com a adesão de 11 empresas. A .PT, Accenture, DXC Technology, Google, Inetum, NOS, Celfocus, NTT DATA, MEO, Galp e Medicare associaram-se à APDC para financiar iniciativas com impacto na atração, participação e desenvolvimento de raparigas e mulheres nas áreas STEM.

A execução dos projetos agora selecionados está prevista até o Verão de 2027, permitindo acompanhar os resultados alcançados e avaliar o contributo do financiamento para o crescimento das iniciativas.

Conheça os quatro projetos:

Cientista Regressa à Escola | Associação Native Scientist  (10.000 euros)

Levar cientistas às escolas onde estudaram ou às suas terras de origem, para mostrar às crianças que a ciência também pode fazer parte do seu futuro. É esta a proposta do projeto, que aposta na proximidade e na identificação com modelos de referência femininos para combater estereótipos desde cedo.

O apoio permitirá levar oficinas práticas a cerca de 160 crianças do 4.º ano, nos concelhos da Guarda, Mêda, Trancoso e Aguiar da Beira. O programa conta com cerca de 70% de mulheres entre os cientistas envolvidos e apresenta resultados anteriores relevantes: 53% das crianças que inicialmente não acreditavam, ou não sabiam, se poderiam ser cientistas, passaram a considerar essa possibilidade depois da participação nas oficinas.

Technovation Bootcamps in Company | Associação EDruptiva  (18.900 euros)

Aproximar as raparigas das empresas tecnológicas e dar-lhes a oportunidade de passar de utilizadoras a criadoras de tecnologia é o objetivo deste projeto. Durante bootcamps de 30 horas, jovens entre os 12 e os 15 anos vão desenvolver aplicações, trabalhar com profissionais do setor e apresentar as suas soluções a um júri da empresa anfitriã.

Estão previstos cinco bootcamps, dois dos quais em regiões do interior, envolvendo até 100 raparigas e mobilizando 25 profissionais em funções de mentoria e avaliação. O programa inclui ainda formação em inteligência artificial responsável, comunicação e liderança, procurando criar um modelo que possa ser replicado e apoiado pelas próprias empresas.

Laboratório Móvel STEM no Feminino | Agrupamento de Escolas de Vila Flor (7.500 euros)

A robótica, programação e tecnologias de realidade virtual e aumentada vão chegar às escolas de Vila Flor através de um laboratório móvel que permitirá às alunas experimentar e desenvolver soluções tecnológicas para problemas ligados à agricultura, ao clima e à mobilidade.

A iniciativa prevê envolver pelo menos 150 raparigas dos 10 aos 18 anos, com mentoria de investigadoras e engenheiras da região. Para além das atividades práticas, inclui formação de docentes e uma mostra de projetos aberta à comunidade. Os equipamentos permanecerão nas escolas, criando condições para dar continuidade às atividades depois de concluído o financiamento.

Future STEMERS 2.0 – STEM for Good | Associação Inspiring Girls Portugal (15.000 euros)

Depois de uma primeira edição apoiada pelo Women Shaping Tech, a Inspiring Girls Portugal regressa com uma nova fase do Future STEMERS. Agora está centrada na utilização da ciência e da tecnologia para responder a desafios concretos das comunidades.

O projeto vai abranger 300 jovens de 15 turmas do 3.º ciclo e ensino secundário, assegurando uma participação mínima de 50% de raparigas. Pelo menos 80% das turmas estarão fora das áreas metropolitanas de Lisboa e do Porto. Com o apoio de 30 mulheres cientistas e profissionais da tecnologia, os participantes vão desenvolver propostas de soluções para problemas reais, que serão divulgadas numa galeria digital. A turma vencedora terá ainda a oportunidade de participar numa experiência imersiva numa empresa tecnológica.